Los 10 mejores experimentos sobre fotosíntesis (con diagrama)
Aquí hay una lista de los diez mejores experimentos sobre la fotosíntesis con un diagrama.
Experimento 1:
Objeto:
Demostración de la liberación de oxígeno durante la fotosíntesis.
Requisitos:
Pocas ramas de una planta acuática, es decir, hidrilia, etc., vaso de precipitados, embudo de vidrio, tubo de ensayo, bicarbonato de sodio, etc.
Expt
La liberación de oxígeno durante el proceso fotosintético puede probarse experimentalmente. A pocas ramas de una planta acuática, Hydrilla se mantiene en un gran vaso lleno del mismo agua de estanque.
A partir de entonces, las ramas se cubren con un embudo de vidrio y se invierte un tubo de ensayo lleno de agua al final del embudo, como se muestra en la figura. Si es necesario, se puede agregar una pequeña cantidad de bicarbonato de sodio en el agua, de modo que el suministro de dióxido de carbono sea adecuado para la fotosíntesis. Ahora, el aparato se mantiene a la luz del sol.
Observación:
Las burbujas de gas pueden observarse desde los extremos de las ramas de Hydrilla mantenidas debajo del embudo de vidrio en el vaso de precipitados. Estas burbujas de gas se acumulan en el extremo del tubo de ensayo invertido sobre el extremo del embudo, y el agua dentro del tubo desciende. En la prueba el gas debe ser probado oxígeno.
Nota:
Para probar el gas, la solución de pirogalol se toma en un vaso de precipitados, y con la ayuda del pulgar, el tubo parcialmente lleno de gas se mantiene invertido en la solución de piragalol. La solución ingresa al tubo de ensayo y el tubo nuevamente se llena completamente porque la solución de piragallol es soluble en oxígeno.
Varias modificaciones para este experimento:
(1) Cuando el agua del estanque del vaso de precipitados se reemplaza por agua hervida o destilada.
(2) Cuando el experimento anterior está cubierto por un paño negro.
(3) Cuando las ramitas de Hydrilla son reemplazadas por plantas terrestres.
(1) Cuando el agua del estanque del vaso de precipitados se reemplaza por agua hervida o destilada:
Si el agua del estanque en el vaso de precipitados se reemplaza por agua hervida o destilada, las burbujas de gas no se liberan de los extremos de las ramas de Hydrilla mantenidas debajo del embudo de vidrio en el vaso de precipitados. ¿Por qué? La razón es bastante clara, que durante la destilación o la ebullición del agua, el dióxido de carbono disuelto se elimina, lo cual es un factor necesario para la fotosíntesis.
La fotosíntesis no tiene lugar. Con la ayuda de esta modificación del experimento, se puede demostrar la necesidad del dióxido de carbono para la fotosíntesis de las plantas acuáticas.
(2) Cuando el experimento anterior está cubierto por un paño negro:
Si este aparato se cubre con un paño negro o se mantiene en la oscuridad, las burbujas de gas no se liberan, lo que demuestra que la luz es uno de los factores esenciales para la fotosíntesis en el caso de las plantas acuáticas.
(3) Cuando las Ramitas de Hydrilla son Reemplazadas por Plantas Terrestres:
Aquí la fotosíntesis está completamente comprobada. Solo los hidrófitos pueden absorber el CO 2 del agua, las plantas terrestres, que tienen diferentes hábitats, no absorben el CO 2 del agua y, por lo tanto, la fotosíntesis se detiene aquí.
Experimento - 2:
Objeto:
Demostración de prueba de almidón.
Requisitos:
Hojas verdes de una planta, quemador, agua, alcohol al 70%, solución diluida de yodo.
Expt y observación:
Las hojas verdes de cualquier planta sana pueden hervirse durante el día siguiente, manteniendo las hojas en un 70% de alcohol, la clorofila se extrae de ellas. Ahora estas hojas sin clorofila se mantienen por algún tiempo en solución de yodo diluida. Las hojas adquieren un color azul intenso o azul oscuro.
Esto se conoce como 'prueba de almidón'. Si la planta se mantiene durante mucho tiempo, es decir, 24 o 48 horas, en la oscuridad, y luego se analiza la prueba de almidón de las hojas, siempre es negativa. Las hojas no se tornan de color negro azulado.
Explicación:
Como la planta se mantuvo en oscuridad continuamente durante un largo período, no hubo fotosíntesis, y el almidón ya preparado se desplazó a la parte inferior de la planta durante este período.
Experimento - 3:
Objeto:
Demostración de la comparación de la tasa de fotosíntesis en diferentes condiciones:
(A) Diferentes concentraciones de CO 2 (por bicarbonato de sodio)
(B) Reacción de la luz solar y la sombra.
(C) Reacción en luz de color rojo, verde y azul.
(D) Reacción de diferentes temperaturas.
Requisitos :
El burbujeador de Willmott, la planta Hydrilla, bicarbonato de sodio, papeles de diferentes colores, quemador, termómetro, agua de estanque, cronómetro, etc.
Expt
El burbujeador de Willmott:
Se puede preparar fácilmente en el laboratorio. Tome una botella de boca ancha y fije un corcho en ella. Pasar el tubo de vidrio ancho a través de este corcho. Otro tubo de vidrio estrecho que tiene un chorro en su extremo se introduce en el primero. Llene este aparato con agua de estanque y ate las ramitas de Hydrilla en el extremo inferior del tubo de vidrio estrecho como se muestra en la figura.
Para diferentes condiciones los siguientes factores se proporcionan aquí:
(A) Agregue bicarbonato de sodio al agua de la botella y cuente las burbujas que salen en cada caso en un tiempo definido.
(B) Coloque el aparato como tal en sol y sombra respectivamente para intervalos definidos y cuente las burbujas que salen en cada caso.
(C) Coloque el aparato en una campana de pared doble que proporcione papeles de diferentes colores. Cuente las burbujas que salen en cada caso para intervalos de tiempo definidos.
(D) Tome otro vaso de agua caliente y ponga el aparato en él a temperaturas definidas. Cuente las burbujas que salen en cada caso para intervalos de tiempo definidos.
Explicación:
(A) Con el aumento de la concentración de NaHCO 3, la tasa de fotosíntesis aumenta. Esta tasa de fotosíntesis continúa aumentando hasta que la luz o algún otro factor actúe como un factor limitante.
(B) Las lecturas muestran que la tasa de fotosíntesis es más en el sol.
(C) Las lecturas muestran que la tasa de fotosíntesis es la más alta en luz roja y la más baja en verde.
(D) Este experimento muestra que la fotosíntesis ocurre a una velocidad rápida de 10 a 35 ° C, siempre que otros factores no sean limitantes.
Experimento - 4:
Objeto:
Demostración de la medición de la fotosíntesis mediante el fotosintetómetro de Ganong.
Requisitos:
El fotosintetómetro de Ganong, hoja verde, agua, KOH, aparatos de Kipp, etc.
Expt y observación:
Con la ayuda de este aparato, la cantidad de oxígeno liberado y la cantidad de dióxido de carbono utilizado durante la fotosíntesis en una hoja verde se pueden detectar fácilmente. De esta manera, el cociente fotosintético O 2 / CO 2 puede ser conocido.
Este aparato consta de tres partes A, B y C, como se muestra en la figura. Consiste en una bombilla C, un tubo graduado de medición A y una llave de paso B. El material fotosintético que se utilizará en el experimento, es decir, aproximadamente 2 cc de hojas verdes de capuchina de jardín, etc., se guarda en la bombilla . El tubo graduado está invertido; la llave de paso se cierra y se llena con agua hasta esa marca tanto como se requiere el dióxido de carbono.
El tubo graduado está cerrado por el tapón hueco. La porción hueca del tapón también se llena con agua. Ahora, este extremo del tubo debe cerrarse con la ayuda de la mano e invertirse en el recipiente lleno de agua.
A partir de entonces, se fija de esta manera que el nivel de agua permanece a la par con el nivel del agujero de la llave de paso. Ahora, la llave de paso del extremo inferior se abre y el extremo superior del tubo graduado se conecta con el aparato de Kipp para recibir el dióxido de carbono.
El tope superior se abre con cuidado, el dióxido de carbono entra en el tubo, esto se cierra nuevamente, cuando el agua del tubo se reemplaza por dióxido de carbono, y su nivel se pone al nivel del nivel del agua exterior. Ahora, tanto los grifos de paso se están cerrando, y el tubo completo está unido a la bombilla con material fotosintético.
Ahora, la llave de paso inferior se abre, y el dióxido de carbono se difunde en el bulbo que contiene material fotosintético. Este aparato se mantiene durante 3 a 4 horas a la luz del sol y después de notar el momento en que se cierra la llave de detención inferior y se extrae el tubo de la bombilla. Ahora, esto se coloca en el comedero lleno de agua, y al mantenerlo en el agua, se retira el tapón hueco.
Ahora, la marca cero de este tubo graduado de medición se mantiene a la par del nivel del agua, y gradualmente se abre la llave de paso del extremo superior y hace que el agua suba hasta la marca cero del tubo.
Ahora se llena un tubo de ensayo con una solución de potasa cáustica (KOH) al 30% y este tubo se conecta con el tubo graduado con la ayuda de un tubo de goma. Posteriormente, este aparato se saca del agua y se retira la pinza y deja que la solución de potasa cáustica entre en el tubo graduado.
El tubo graduado se agita a fondo y la solución de potasa cáustica se transfiere nuevamente al tubo de ensayo y el tubo de goma se cierra. El extremo del tubo graduado se mantiene en agua manteniendo la marca cero en el nivel del agua y se retira el tubo de ensayo. Ahora, en el tubo graduado, esa cantidad de agua aumenta, y la solución de potasa cáustica absorbe una gran cantidad de dióxido de carbono.
De esta manera, se conoce el volumen de dióxido de carbono que ha sido utilizado por la hoja en el proceso de la fotosíntesis. Si este experimento se realiza llenando el tubo de ensayo con una solución de piragalol alcalina, se absorbe el oxígeno liberado.
Explicación:
La reducción en el volumen de dióxido de carbono y la adición en el volumen de oxígeno indican el volumen de dióxido de carbono utilizado y el oxígeno liberado durante la fotosíntesis. Sus valores suelen ser idénticos y de esta manera, el cociente fotosintético suele ser uno.
Experimento - 5:
Objeto:
Demostración de la necesidad de luz para la fotosíntesis.
Esto se puede mostrar de varias maneras, algunas importantes se dan aquí.
Requisitos:
Una planta en maceta, 70% de alcohol, solución de yodo, agua, etc.
Expt y observación :
Una planta en maceta se mantiene en la oscuridad durante 48 horas para que quede libre de almidón. Ahora, al probar las hojas para el almidón, dan prueba negativa. Esto demuestra que en ausencia de luz no hay fotosíntesis.
Requisitos :
Una planta en maceta, un pedazo de papel, yodo, 70% de alcohol, agua, etc.
Expt
Una planta en maceta se mantiene en oscuridad continuamente durante 48 horas, para liberarla de la luz. Ahora, de nuevo, la planta se mantiene a la luz y una de sus hojas está cubierta como en la figura. La fotosíntesis comienza después de mantener la planta a la luz. Después de algún tiempo, la hoja parcialmente cubierta se separa de la planta y se prueba para el almidón.
Observación:
Las porciones expuestas de la hoja dan una prueba positiva y la porción cubierta de la hoja da una prueba negativa. Este experimento muestra que la fotosíntesis tiene lugar solo en aquellas partes de la hoja que fueron expuestas a la luz y no en partes cubiertas.
Prueba de pantalla de luz de Ganong.
Requisitos:
Una planta en maceta, una pantalla de Ganong, 70% de alcohol, quemador, yodo, agua, etc.
Experimentar:
Una planta en maceta se mantiene en la oscuridad durante aproximadamente 48 horas, por lo que sus hojas quedan libres de almidón. Una pequeña pantalla de luz de Ganong está unida a una hoja de la planta como se muestra en la figura.
La pantalla de luz del Ganong cubre parcialmente la hoja. Hay una disposición adecuada en la pantalla para la aireación de la hoja. Ahora, la planta junto con la pantalla de luz se mantiene a la luz para la fotosíntesis. Después de 3 o 4 horas, la hoja se separa de la planta y se prueba para el almidón.
Observación:
La porción de la hoja expuesta a la luz da una prueba positiva de almidón, es decir, se vuelve azul profundo en solución de yodo, mientras que la porción cubierta de la hoja da una prueba negativa de almidón y no se vuelve azul-negra en solución de yodo. Este experimento prueba la necesidad de la luz para la fotosíntesis.
Experimento - 6:
Objeto:
Demostración de necesidad de CO 2 para la fotosíntesis.
Requisitos:
Dos plantas en macetas de tamaño pequeño, dos frascos de campana, solución de KOH en una placa de Petri, agua, 70% de alcohol, yodo, agua, etc.
Expt
Se toman dos plantas en macetas de tamaño pequeño. Se mantienen en la oscuridad por lo menos durante 48 horas, para que sus hojas queden libres de almidón. Ahora, estas plantas en macetas se mantienen bajo dos campanas separadas.
Una placa de Petri parcialmente llena con solución de KOH se mantiene bajo la jarra de la campana 'A' y otra placa de Petri parcialmente llena con agua se mantiene bajo la jarra de la campana B. Ahora, el aparato se mantiene a la luz del sol para la fotosíntesis. Después de un tiempo (3 a 4 horas), las hojas de ambas plantas en macetas se analizan para el almidón extrayendo su clorofila y manteniéndolas en solución de yodo.
Observación:
La hoja desprendida de la planta mantenida bajo la campana, no da una prueba positiva para el almidón cuando se mantiene en solución de yodo, mientras que la hoja desprendida de la planta mantenida bajo la campana B da una prueba positiva de almidón y se vuelve de color azul-negro En soluciones de yodo.
Explicación:
La solución de KOH mantenida bajo la campana 'A' absorbe todo el dióxido de carbono, detiene el proceso de fotosíntesis y formación de almidón. Este experimento demuestra la necesidad del dióxido de carbono para la fotosíntesis.
Experimento - 7
Objeto:
Demostración del experimento de Moll.
Requisitos:
Una botella de boca ancha, un corcho partido, conc. Solución de KOH, hoja, agua, vaso, cera, etc.
Expt
Se toma una botella de boca ancha con un corcho partido en dos mitades iguales. La botella está parcialmente llena con una solución concentrada de potasa cáustica (KOH). Una hoja separada de la planta previamente mantenida en la oscuridad al menos durante 48 horas se presiona entre las dos mitades del corcho de la botella de modo que la mitad de la hoja quede dentro de la botella y la otra mitad fuera de la botella.
El pecíolo de la hoja permanece afuera, el cual se mantiene en un vaso lleno de agua, para que la hoja no se seque pronto. El aparato se ajusta al aire aplicando cera fundida para que el aire atmosférico no pueda entrar en la botella. Después de eso, el aparato se mantiene a la luz del sol para la fotosíntesis.
Observación:
Después de algunas horas, la hoja se analiza en busca de almidón extrayendo su clorofila y manteniéndola en solución de yodo. La porción de la hoja que quedó dentro de la botella da una prueba negativa, es decir, esto no se vuelve azul-negro.
Explicación:
El dióxido de carbono dentro de la botella es absorbido por la solución de potasa cáustica (KOH) y, en ausencia de dióxido de carbono, la fotosíntesis no tiene lugar y el almidón no se forma.
La porción de la hoja que quedaba fuera de la botella podría recibir todos los factores necesarios para la fotosíntesis y la fotosíntesis tuvo lugar en esta porción formando almidón. Esta porción de la hoja da una prueba de almidón positiva y se vuelve azul cuando entra en contacto con la solución de yodo después de extraer la clorofila.
Además, parte de la hoja permanece presionada entre las dos mitades del corcho. Esta parte no recibe luz. Con el resultado no hay fotosíntesis y formación de almidón en esta parte de la hoja. Esta porción tampoco da una prueba de almidón positiva. De esta manera, este experimento demuestra la necesidad de dióxido de carbono y luz para la fotosíntesis al mismo tiempo.
Experimento - 8:
Objeto:
Demostración de necesidad de clorofila para la fotosíntesis.
Requisitos:
Algunas hojas variadas, 70% de alcohol, yodo, agua, quemador, etc.
Expt
Para probar la necesidad de la clorofila para la fotosíntesis, se toman algunas hojas variadas y se analiza el almidón como de costumbre.
Observación y Explicación:
Las porciones de las hojas que contienen manchas blancas o amarillas no dan una prueba de almidón positiva. No se vuelven azules cuando se ponen en contacto con la solución de yodo. Este experimento prueba que la fotosíntesis tiene lugar solo en la parte verde de las hojas.
Experimento - 9:
Objeto:
Demostración de la separación de clorofila por cromatografía en papel.
Requisitos:
Hojas de tecoma, mortero y mortero, acetona, éter de petróleo, cubilete, tubo, etc.
Expt
Tomar unos 10 g de hojas de Tecoma en un mortero y aplastarlos con una mano de mortero. Agregue alrededor de 12 a 15 ml de acetona y filtre en un vaso de precipitados. Este filtrado así obtenido se concentra por calentamiento. Toma una tira de papel y dibuja una línea de lápiz de 2 cm. por encima de la base de la misma. Señale el centro de la misma y vierta gota a gota el filtrado de acetona.
El tamaño de la mancha en la tira de papel debe ser pequeño. Ahora, agregue unas gotas de éter de petróleo en un tubo separado y coloque la tira de papel anterior en una posición vertical en este tubo. Cierre bien el tubo.
Observación:
Observe la tira de papel después de algún tiempo. El nivel de solvente, es decir, el éter de petróleo y los diferentes colores deben señalarse con un lápiz. Aquí el pigmento puede ser identificado por sus diferentes colores.
Experimento - 10:
Objeto:
Demostración de la extracción de clorofila por método químico.
Requisitos:
Hojas verdes de espinacas, 95% de alcohol etílico, agua destilada, benceno, vaso de precipitados, etc.
Expt
Hervir unos 50 g de hojas verdes de espinaca durante algún tiempo. Secar estas hojas y picarlas en trozos pequeños. Ahora ponga estas piezas en un tubo de ensayo que contenga un 95% de alcohol. Coloque este tubo durante la noche en un lugar oscuro y filtre al día siguiente. Diluya el filtrado con un poco de agua destilada y agréguele una pequeña cantidad de benceno. Agite la mezcla y déjela reposar por algún tiempo.
Observación:
Observe el color de los pigmentos. La capa superior es de pigmentos verdes, estos son dos, clorofila A y clorofila B. La capa inferior es de pigmentos amarillos, estos también son dos, xantofila y caroteno.
Camino C 3 :
Cuando se forma el primer producto estable, la molécula de 3 carbonos, el 3-fosfoglicerato (PGA); La reacción es catalizada por una enzima rubisco.
Camino C 4 :
Las plantas C 4 poseen un mecanismo concentrador de CO 2 .
Reacciones de carbono (reacciones oscuras):
Tiene lugar en el estroma del cloroplasto, lo que lleva a la reacción fotosintnética del carbono a los carbohidratos.
Carboxilación:
Fijación de dióxido de carbono. Por ejemplo, formación de compuesto 3-carbono, 3-fosfoglicerato (PGA).
Carotenoides:
Pigmentos de color rojo, naranja y amarillo.
Quimiosíntesis:
El proceso de síntesis de carbohidratos, donde los organismos usan reacciones químicas para obtener energía de compuestos inorgánicos.
Autótrofos quimiosintéticos:
Cuando las nitrosomonas (bacterias) oxidan el amoníaco a nitrito, las bacterias utilizan la energía liberada para convertir el CO 2 en carbohidratos. Tales bacterias son autótrofos quimiosintéticos.
Metabolismo del ácido crassulaceano (CAM):
Un mecanismo diferente de la fotosíntesis que se produce en las plantas suculentas.
Cadena de transporte de electrones:
Las reacciones conducidas por la luz de la fotosíntesis.
Jan Ingenhousz (1730-1799):
Un médico descubrió que la liberación de oxígeno por parte de las plantas era posible solo a la luz del sol y solo por las partes verdes de las plantas.
Joseph Priestley (1733-1804):
Descubrimos que las plantas tienen la capacidad de absorber CO 2 de la atmósfera y liberar O 2 .
Anatomía de Kranz:
Las plantas C 4 contienen cloroplastos dimorfos, es decir, granal y agranal; granal en células mesófilas y agranal en células de vaina de haz.
Fotólisis:
División dependiente de la luz de la molécula de agua.
PEPC:
Fosfoenol piruvato carboxilasa, una enzima que cataliza la formación de un ácido C4, ácido oxaloacético (OAA).
Fotofosforilación:
El proceso de formación de ATP a partir de ADP en presencia de luz en cloroplastos.
Fotorrespiración:
Respiración que se inicia en los cloroplastos y se produce solo en la luz, también llamada ciclo de oxidación de carbono fotosintético.
Fotosistema
Los pigmentos accesorios y el centro de reacción juntos, es decir, PS I y PS II. Aquí, los pigmentos están anclados en tilacoides en unidades discretas de organización.
Fotosíntesis:
Un proceso por el cual las plantas sintetizan su propio alimento en presencia de luz. Se lleva a cabo sólo en las partes verdes de la planta.
Radiación fotosintéticamente activa (PAR):
Porción del espectro entre 400 nm y 700 nm.
Cadena de fitol:
Cadena lateral de la molécula de clorofila que se extiende desde uno de los anillos de pirrol.
Anillos de pirrol:
Molécula de clorofila compuesta por cuatro anillos de 5 miembros.
Centro de reacción:
La clorofila es una molécula que convierte la energía luminosa en energía eléctrica al provocar la separación de la carga eléctrica.
Rubisco:
Ribosa bifosfato carboxilasa oxigenasa, una enzima que cataliza la carboxilación (es decir, la formación de PGA).
Teodoro de Saussure:
Encontró que el agua es un requisito esencial para que se produzca la fotosíntesis.
Translocación:
Transporte a larga distancia de fotosintatos que se produce a través del floema.
