Modelos psicológicos para explicar el comportamiento anormal

Los siguientes son los modelos psicológicos para explicar el comportamiento anormal:

(i) Modelo psicológico:

Los factores psicológicos e interpersonales tienen un papel importante que desempeñar en el comportamiento anormal. Estos factores incluyen la privación materna (separación de la madre o falta de calidez y estimulación durante los primeros años de vida), relaciones defectuosas entre padres e hijos (rechazo, sobreprotección, sobre permisividad, disciplina defectuosa), estructuras familiares inadaptadas (familia inadecuada o perturbada) y estrés severo.

(ii) Modelo psicodinámico:

Los teóricos psicodinámicos creen que el comportamiento está determinado por fuerzas psicológicas de las que el individuo no es consciente.

Este modelo fue formulado por primera vez por Freud, quien creía que tres fuerzas moldean la personalidad:

Necesidades instintivas, impulsos e impulsos (id), pensamiento racional (ego) y estándares morales (superego). Creen que el comportamiento anormal se debe a conflictos mentales inconscientes que pueden atribuirse al período de la primera infancia.

(iii) Modelo de comportamiento:

De acuerdo con este modelo, la forma maladaptive de comportarse se aprende a través del condicionamiento clásico (asociación temporal en la que dos eventos ocurren repetidamente juntos en el tiempo), el condicionamiento operante (el comportamiento es seguido por una recompensa), el aprendizaje social (el aprendizaje imitando el comportamiento de otros) .

(iv) Modelo cognitivo:

Las personas pueden tener suposiciones y actitudes sobre ellos que son irracionales e inexactas. Las personas también pueden pensar repetidamente de maneras ilógicas y realizar generalizaciones excesivas y sacar conclusiones negativas sobre la base de un solo evento insignificante.

(v) Modelo humanista-existencial:

Los humanistas creen que los seres humanos nacen con una tendencia natural a ser amistosos, cooperativos y constructivos, y se ven obligados a auto-actualizarse, es decir, a alcanzar este potencial de bondad y crecimiento. Además, creen que desde el nacimiento tenemos total libertad para dar sentido a nuestra existencia o evitar esa responsabilidad. Quienes eluden esta responsabilidad viven vidas vacías, poco auténticas y disfuncionales.