7 Trastornos del comportamiento prevalentes entre los niños

Varios desórdenes de la infancia son:

(i) Trastorno de hiperactividad con déficit de atención (TDAH):

Las principales características del TDAH incluyen falta de atención, hiperactividad e impulsividad. Las quejas comunes de los niños que no prestan atención son que el niño no escucha, no puede concentrarse, no sigue las instrucciones, está desorganizado, se distrae fácilmente, es olvidadizo, no termina las tareas y se apresura a perder interés en las actividades aburridas.

A los niños que son impulsivos les resulta difícil esperar o turnarse, tienen dificultades para resistir las tentaciones inmediatas o retrasar las gratificaciones. Pueden derribar cosas y, a veces, se producen accidentes y lesiones más graves. Los niños hiperactivos se agitan, se retuercen, trepan y corren por la habitación sin rumbo fijo.

(ii) Desorden desafiante de oposición (ODD):

Estos niños muestran cantidades inadecuadas de obstinación, son irritables, desafiantes, desobedientes y se comportan de una manera hostil.

(iii) Trastorno de conducta:

Estos niños muestran acciones y actitudes inapropiadas para su edad que violan las expectativas familiares, las normas sociales y los derechos personales y de propiedad de otros. Pueden causar o amenazar con dañar a personas o animales, causar daños a la propiedad, mostrar engaños mayores, robos o violar las reglas.

(iv) Comportamiento antisocial:

Los niños muestran muchos tipos diferentes de comportamiento agresivo, como agresión verbal (es decir, insultos), agresión física (es decir, golpear, pelear), agresión hostil (es decir, dirigida a infligir lesiones a otros) y agresividad proactiva (es decir, dominar y acosar) otros sin provocación).

(v) Trastorno de ansiedad por separación (SAD):

Estos niños expresan ansiedad excesiva o incluso pánico al ser separados de sus padres. Estos niños tienen dificultades para estar solos en una habitación, ir solos a la escuela, temen entrar en nuevas situaciones y aferrarse a los movimientos de sus padres y seguirlos. Estos niños pueden alborotar, gritar, lanzar rabietas severas o hacer gestos suicidas.

(vi) Trastornos generalizados del desarrollo:

Estos trastornos se caracterizan por graves deficiencias en la interacción social y las habilidades de comunicación, y los patrones estereotipados de conductas, intereses y actividades. El trastorno autista o autismo es uno de los más comunes de estos trastornos. Alrededor del 70 por ciento de los niños con autismo también tienen retraso mental.

(vii) Trastornos de la alimentación:

Estos son de los siguientes tres tipos:

(a) Anorexia nerviosa:

En esto, los individuos tienen una imagen corporal distorsionada y se consideran a sí mismos como sobrepeso. Se niegan a comer, especialmente frente a los demás, hacen ejercicio compulsivamente y pierden grandes cantidades de peso e incluso se mueren de hambre.

(b) Bulimia nerviosa:

En esto, el individuo puede comer cantidades excesivas de alimentos, luego purgar su cuerpo de alimentos con medicamentos o vomitando.

(c) Comer en exceso:

En esto hay frecuentes episodios de alimentación fuera de control.