Enfoque de la ciencia de gestión: definición y características

Enfoque de la ciencia de gestión: definición y características!

Definición:

El enfoque de la ciencia de la administración, también conocido como enfoque de medición matemática o cuantitativa, visualiza la gestión como una entidad lógica, cuya acción se puede expresar en términos de símbolos matemáticos, relaciones y datos de medición.

El enfoque principal de este enfoque es el modelo matemático. A través de este dispositivo, la gestión y otros problemas se pueden expresar en relaciones básicas y, cuando se busca un objetivo determinado, el modelo se puede expresar en términos que optimicen ese objetivo. Este enfoque se basa en muchas cosas del enfoque de la teoría de la decisión y, de hecho, proporciona muchas técnicas para la toma racional de decisiones.

caracteristicas:

Las principales características de este enfoque son las siguientes:

1. La administración es considerada como el mecanismo de resolución de problemas con la ayuda de herramientas y técnicas matemáticas.

2. Los problemas de gestión se pueden describir en términos de símbolos y datos matemáticos. De esta forma, cada actividad empresarial puede ser calificada.

3. Este enfoque abarca la toma de decisiones, el análisis de sistemas y algunos aspectos del comportamiento humano.

4. Investigación de operaciones, herramientas matemáticas, simulación, modelos, etc., son las metodologías básicas para resolver problemas de gestión.

El enfoque de la ciencia de la gestión es un desarrollo rápido en el análisis y la comprensión de la gestión Esto ha contribuido significativamente en el desarrollo del pensamiento ordenado en la gestión que ha proporcionado exactitud en la disciplina de la administración.

Varias herramientas matemáticas, como el muestreo, la programación lineal, la teoría de juegos, el análisis de series de tiempo, la simulación, la teoría de la línea de espera, etc., han proporcionado más exactitud en la resolución de problemas de gestión. Sin embargo, es muy difícil llamarlo una escuela de administración separada porque no proporciona la respuesta para los problemas administrativos totales. Además, muchas actividades de gestión no son realmente capaces de cuantificarse debido a la participación de seres humanos que también están gobernados por muchos factores irracionales.